From: "Robert" <robert11@aon.at>
Subject: =?iso-8859-1?Q?Fw:_Leserempfehlung:_Flugl=E4rm_st=F6rt_beim_Lernen?=
Date: Fri, 4 Aug 2006 22:18:23 +0200
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Pressetext Nachricht
Flugl=E4rm st=F6rt beim Lernen
Studie an 2.800 Kindern in Airportn=E4he beweist Leseproblematik

             =20
          =20
    =20
London (pte/03.06.2005/14:52) - Wenn Kinder erh=F6hten L=E4rmquellen wie =
etwa den von landenden und startenden Flugzeugen ausgesetzt sind, wirkt =
sich dies nachteilig auf den Lernerfolg aus. Zu diesem Schluss kommt =
eine Studie des Barts and the London NHS Trust http://www.ich.ucl.ac.uk. =
Die Forscher hatten mehr als 2.800 Kinder in Gro=DFbritannien, Spanien =
und den Niederlanden untersucht, berichten sie im Wissenschaftsmagazin =
The Lancet http://www.thelancet.com .

Das Ersch=FCtternde an den Studienergebnissen war die Tatsache, dass pro =
f=FCnf Dezibel L=E4rm das Lese-Alter der Kinder um bis zu zwei Monate =
nach hinten verschoben wurde. Die Studie wurde ausschlie=DFlich an Neun- =
und Zehnj=E4hrigen, die um die Flugh=E4fen London Heathrow, Amsterdam =
Schipol und Madrid Barajas wohnten und zur Schule gingen, =
durchgef=FChrt. Die drei Flugh=E4fen sind aber nur Beispiele, denn, so =
die Experten, diese Tatsache gilt f=FCr alle anderen Airports der Welt =
auch. Ein US-Forscher gab dazu an, dass eine fr=FChere amerikanische =
Studie zu =E4hnlichen Ergebnissen gekommen war.=20

Die Wissenschaftler um den Studienleiter Stephen Stansfeld gaben auch =
an, dass die L=E4rmdifferenzen zwischen den einzelnen Messstationen bis =
zu 20 Dezibel betrugen. Die Gr=FCnde warum dadurch das Lesenlernen =
verz=F6gert ist, liegen darin, dass Kinder offensichtlich lernen =
externen L=E4rm abzudrehen. Dazu z=E4hlen auch p=E4dagogische =
Ma=DFnahmen wie Anweisungen der Lehrer oder Schulunterricht. L=E4rm, =
egal ob von Flugzeugen oder vom Stra=DFenverkehr, bedeutet f=FCr Kinder =
Stress und reduziert die Lebensqualit=E4t. Nach den Untersuchungen =
verursacht allerdings herk=F6mmlicher Stra=DFenl=E4rm keine =
Lernst=F6rungen.=20

Umgekehrt meinte der Mediziner Peter Rabinowitz von der Yale University =
komme es auf die langfristige L=E4rmeinwirkung an. Der Wissenschaftler =
hatte n=E4mlich Kinder um den alten M=FCnchner Flughafen Riem kurz vor =
der Schlie=DFung und danach untersucht. Demnach waren die Testergebnisse =
der kognitiven F=E4higkeiten von Kindern nach der Schlie=DFung des =
Flugbetriebes wieder deutlich erh=F6ht. (Ende)=20

      =20
      Aussender: pressetext.austria
      Redakteur: Wolfgang Weitlaner=20
      email: weitlaner@pressetext.com=20
      Tel. +43-1-811 40-307 =20

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(pte/03.06.2005/14:52) - Wenn Kinder erh=F6hten L=E4rmquellen wie etwa =
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landenden und startenden Flugzeugen ausgesetzt sind, wirkt sich dies =
nachteilig=20
auf den Lernerfolg aus. Zu diesem Schluss kommt eine Studie des Barts =
and the=20
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als 2.800=20
Kinder in Gro=DFbritannien, Spanien und den Niederlanden untersucht, =
berichten sie=20
im Wissenschaftsmagazin The Lancet <A href=3D"http://www.thelancet.com"=20
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Ersch=FCtternde an den=20
Studienergebnissen war die Tatsache, dass pro f=FCnf Dezibel L=E4rm das =
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der Kinder um bis zu zwei Monate nach hinten verschoben wurde. Die =
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ausschlie=DFlich an Neun- und Zehnj=E4hrigen, die um die Flugh=E4fen =
London Heathrow,=20
Amsterdam Schipol und Madrid Barajas wohnten und zur Schule gingen,=20
durchgef=FChrt. Die drei Flugh=E4fen sind aber nur Beispiele, denn, so =
die Experten,=20
diese Tatsache gilt f=FCr alle anderen Airports der Welt auch. Ein =
US-Forscher gab=20
dazu an, dass eine fr=FChere amerikanische Studie zu =E4hnlichen =
Ergebnissen=20
gekommen war. <BR><BR>Die Wissenschaftler um den Studienleiter Stephen =
Stansfeld=20
gaben auch an, dass die L=E4rmdifferenzen zwischen den einzelnen =
Messstationen bis=20
zu 20 Dezibel betrugen. Die Gr=FCnde warum dadurch das Lesenlernen =
verz=F6gert ist,=20
liegen darin, dass Kinder offensichtlich lernen externen L=E4rm =
abzudrehen. Dazu=20
z=E4hlen auch p=E4dagogische Ma=DFnahmen wie Anweisungen der Lehrer oder =

Schulunterricht. L=E4rm, egal ob von Flugzeugen oder vom =
Stra=DFenverkehr, bedeutet=20
f=FCr Kinder Stress und reduziert die Lebensqualit=E4t. Nach den =
Untersuchungen=20
verursacht allerdings herk=F6mmlicher Stra=DFenl=E4rm keine =
Lernst=F6rungen.=20
<BR><BR>Umgekehrt meinte der Mediziner Peter Rabinowitz von der Yale =
University=20
komme es auf die langfristige L=E4rmeinwirkung an. Der Wissenschaftler =
hatte=20
n=E4mlich Kinder um den alten M=FCnchner Flughafen Riem kurz vor der =
Schlie=DFung und=20
danach untersucht. Demnach waren die Testergebnisse der kognitiven =
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